基于核心素养的道德与法治学业水平考试试题分析

来源 :云南教育(中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bilyy95
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生发展核心素养是新时代教育改革的根本目标,突破传统中考试题固化思维,创建基于核心素养的中考试题是新时代中考命题改革的必然趋势,为深化教育教学改革提供有力支撑。基于核心素养的中考试题具有综合性目标、生活化情境、过程化任务、多元化评价等特点。
其他文献
耳鸣耳聋是目前临床上多见的疑难杂症之一,采用针灸疗法治疗耳鸣的历史悠久。经分析2016年至2021年针灸医治耳鸣耳聋的临床科研论文,对针灸医治耳鸣耳聋这一病症的方法做了归纳和总结。
为探索特基拉酒中多元素和稳定同位素的地域特色及其产地溯源的可能性,研究采用电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)和稳定同位素比质谱法(IRMS)测定特基拉酒中多元素含量和稳定同位素比值,并结合化学计量学中主成分分析(PCA)和偏最小二乘法-判别分析法(PLS-DA)建立模型,对墨西哥特基拉酒进行产地溯源判定。结果表明, 4个产区的特基拉酒中22种元素含量和稳定同位素δ13C和δ18O数值范围不同,
实施乡村振兴战略,需要一大批乡村旅游创新人才,人才的重要性不言而喻。本课题从培养乡村旅游创新人才入手,通过分析乡村旅游从业人员现状,发现不少劳动力转移到非农产业、乡村人口老龄化现象严重、乡村旅游创新人才稀缺,这对培养人才工作造成一些困难,表现为乡村旅游创新人才结构不够合理、对乡村旅游创新人才培养投入有限、部分高校旅游人才培养方案满足不了市场需求、存在乡村青年人才流失现象。本研究结合实践经验,提出结
学位
学位
学位
学位
6S管理起源于日本5S,因5个要素的罗马拼音均以"S"开头,故简称"5S"。中国企业于20世纪90年代引入5S管理,并结合国情对其进行了改良和转化。在有些企业里将其演变为6S,是指整理(Sort)、整顿(Straighten)、清洁(Sweep)、规范(Standardize)、素养(Sustain)和安全(Safety),它是一项节省空间、优化环境,降低成本,提高效率,改善流程、确保安全的现代企
期刊
目前临床上对于冠脉病变的主要介入治疗手段仍然是支架置入,但支架置入术后易出现冠脉支架内再狭窄(in-stent restenosis, ISR)及支架内血栓,同时术后长期的双重抗血小板治疗会增加出血风险等多种并发症。药物涂层球囊(drug-coated balloon, DCB)作为一种新兴的治疗手段,已经逐渐开展并应用于临床中,且在ISR的治疗上被多个指南作为ⅠA类证据推荐。如今越来越多的临床试
在学业评价方面,长期存在重认知轻情感态度、重终结性考评轻形成性评价等现象,忽视对学生的品德人格、心理健康、价值观念、法治意识等方面的评价。新结构教学评框架下的初中道德与法治学业评价,探索基于课程标准、指向学科素养、引导科学规范且易于操作的考评设计,是改进初中道德与法治教学的必然要求,也是初中学生健康成长与发展的迫切需要。