引“玉”抛“玉”——《失物招领》教学案例及反思

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlfb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>著名教育学家爱弥儿说:"教育的艺术就在于懂得如何引导。"新课程背景下的教师也应是学生学习的组织者、合作者和引导者。由此看来,"引导"在教师的教育教学工作中起到了举足轻重的作用。笔者在执教本年级集体备课组精心、认真备课的《失物招领》一课后,感触颇多,尝到了"引"字带来的"甜桃子"。【片段】课前,老师故意藏着语文书,跟学生一起寻找语文书,相机引出"失"字,借助模拟情景理解"失物",从而引出课题。师:"失物"在本文中又指什么呢?学生立马认真阅读课文,大部分学生都能知道指
其他文献
目的:探讨人性化护理在老年患者骨密度核医学检查中的应用效果。方法:将2013年9月~2014年10月在我院行骨密度检测的1 051例老年患者采用随机数字表法分为人性化组526例和对照
介绍了石墨烯复合材料催化剂在光解水、燃料电池、生物传感器和有机反应中的应用,阐述了石墨烯复合材料催化剂当前所面临的挑战和未来可能的发展趋势。
目的探讨分级评价指标在护士护理技能操作培训中的应用及效果评价。方法选取2015年1月至5月参加医院护理部规范化培训入职第2年的126名护士为对照组,2016年1月至5月参加的126
面对藏医专业西医外科学教学中课程设置不合理、学生基础差异大、教学质量难以提高的现实,提出PBL教学法在西医外科学教学中的应用是实施教学改革的有效途径。现就PBL教学法在
计算机基础是一门实践重于理论的课程,教学效果的质量取决于学生对本学科基础知识的理解。因此,以学生为中心,因材施教,采用适合不同素质学生的教学方法,激发学生的学习兴趣是关键
随着全球人口老年化进程,骨质疏松症已成为中老年人群中的常见病和多发病。它会因骨量降低、骨组织结构退变、而导致骨脆性增加、骨生物力学强度下降,最终可引起骨折。骨质疏松
纵观世界职业教育发展历史,就业导向与生涯导向职业教育的博弈是各国面临的共同难题。近年来,对二者关系的讨论呈现出愈演愈烈的趋势。通过比较分析德国、英国在面对这一问题
<正>美国的家庭农场依靠高度机械化来完成集约化生产,大多数情况下农场主购买农用设备需要自掏腰包,得不到国家机构的补贴,但在需要政策扶持的时候会和其他种植户抱团,与立法
首先给出梯形公式余项"中间点"的渐进性定理,利用该定理对梯形公式进行改进,并证明改进后的梯形公式比原来的梯形公式具有较高的代数精度。