关于小学数学教学的思考

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当前,小学数学教学存在知识与能力脱节的问题。解决这一问题,应从以下几方面着手:正确认识和处理知识与能力的关系;改变教学的方式,使教学方式多样化;教材应降低数学知识的难度,应以问题为中心进行编写。
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