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小学数学的结构化教学就是要引导学生搭建数学知识的框架,让学生在不断完善框架、充实框架的过程中发展他们的核心素养。在结构化教学的理念下设计小学数学练习,教师要研究学生的认知规律,同时也要结合数学学科的特征。文章结合教学实践,对练习设计的要点和优化思路进行了分析。
基于结构化教学的小学数学练习设计的若干思考
【摘 要】
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小学数学的结构化教学就是要引导学生搭建数学知识的框架,让学生在不断完善框架、充实框架的过程中发展他们的核心素养。在结构化教学的理念下设计小学数学练习,教师要研究学
【机 构】
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江苏省淮安市人民小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年16期
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