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以学生个体的人文精神与校园文化的内涵及相互关系为基础,从三个方面探讨了其建设的途径:吸取传统文化的脊髓,发挥社团的作用,学校领导和教师的科学引导。
学生个体的人文精神与校园文化建设探讨
【摘 要】
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以学生个体的人文精神与校园文化的内涵及相互关系为基础,从三个方面探讨了其建设的途径:吸取传统文化的脊髓,发挥社团的作用,学校领导和教师的科学引导。
【机 构】
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娄底职业技术学院
【出 处】
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长沙铁道学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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娄底职业技术学院资助课题(07SG009)
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