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本研究选取135名4-6岁幼儿为被试，采用图片故事法测查幼儿道义推理的发展特点。结果表明：4-6岁幼儿的道义推理能力表现出随年龄增长不断提高的趋势，但在不同规则领域中幼儿道义推理的发展模式存在差异；4—6岁幼儿对禁止形式规则的推理成绩显著低于对义务和允许形式的推理成绩；4—6岁幼儿能很好的检测出同辈违反，但是对妈妈违反、特别是双违反的检测较为困难，随年龄增长，幼儿检测妈妈违反、特别是双违反的能力获得明显进步。