【摘 要】
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教学改革思想逐步改变日常教学理念。在小学语文课堂知识引导中，教师应主动将核心素养思想融入阅读课堂教学，在核心素n养视角下分析阅读课堂教学现状及解决对策，通过问题分析更
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第二小学 宁夏吴忠 751900
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教学改革思想逐步改变日常教学理念。在小学语文课堂知识引导中，教师应主动将核心素养思想融入阅读课堂教学，在核心素n养视角下分析阅读课堂教学现状及解决对策，通过问题分析更新策略，弥补学生在传统阅读课堂学习中的不足，要指引学生找到阅读学习的n基本方向，在课堂教学内提升学生的总体学习成效，通过阅读课堂与核心素养思想的融合，在问题与对策的深入分析基础上提升学生的总体n学习效果，强化学生的阅读学习素养。基于此，文章主要分析了核心素养思想视角下小学语文阅读课堂的问题和解决对策。
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