【摘 要】
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目的:分析社区慢性病管理工作的开展过程中,健康教育的应用价值.方法:选择2019年6月至2020年5月在我社区居住的1500例慢性病患者为研究对象,针对对照组患者采用常规方式进行
【机 构】
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北京市顺义区城区社区卫生服务中心,北京 101300
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目的:分析社区慢性病管理工作的开展过程中,健康教育的应用价值.方法:选择2019年6月至2020年5月在我社区居住的1500例慢性病患者为研究对象,针对对照组患者采用常规方式进行健康管理,针对观察组患者需要在常规治疗管理方案的基础之上配合融入健康教育.结果:相比于对照组患者来说,观察组患者的平均入院治疗次数整体更少.结论:社区在实际落实慢性病管理工作的开展过程中,通过在常规管理方式的基础之上融入健康教育能够更好地控制患者的病情,减少其平均的入院次数,临床推广价值较高.
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