【摘 要】
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近年来由于微生物学的重要性日益凸显,传统的微生物学实验教学方法和内容存在着许多不足,尤其是针对应用为主的工科院校生物类专业学生。因此,以现有微生物学实验课程中综合
【机 构】
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西安电子科技大学生命科学技术实验教学示范中心,西安电子科技大学生命科学技术学院,西安交通大学附属中学
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(31300268),西安电子科技大学“三一流”重点资助实践教改专项(LS201601),西安电子科技大学新实验教改重点项目(SY1564).
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近年来由于微生物学的重要性日益凸显,传统的微生物学实验教学方法和内容存在着许多不足,尤其是针对应用为主的工科院校生物类专业学生。因此,以现有微生物学实验课程中综合实验为基础,全面改革了土壤微生物系统进化综合大实验,从实验教学内容(微生物学、分子生物学、生物信息学、计算机程序设计、大数据库使用等多学科交叉)、实验教学理念(教师指导下,科研级别要求的自主实验方案设计),实验教学考核机制(实验操作、实验结果、开题报告、结题答辩、研究报告、实验报告考核多维度考核机制)等方面进行了改革和探索。改革结果显示新的实验教
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