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<正> 目前编写教案的方法,由于受格式限制,每次都要重复许多固定的内容,浪费不少时间,实有改革之必要。在教学实践中,我摸索出一种卡片组合式编写教案的方法(以下称卡片组合法)。现将卡片组合式教案的编写方法介绍如下: 第一步:内容分类、编号、贮备卡片依据课的结构及教材内容分类如下: A类(开始部分) (一)课堂常规内容:A(一)。如整队、师生问好……处理见习生等,几乎课课如此,将其写在编号为“A(-)”的卡片上。编写教案