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为提高高等职业教育院校质量管理水平，国家教育部对高职高专院校建立了人才培养工作水平的周期性评估制度。以此制度与ISO9001：2000质量管理体系标准相对应，探讨两套不同评价标准的异同，及二者结合的一般做法，必将有助于提高我国高等职业院校的质量管理水平，促进人才培养工作水平评估的顺利开展。
实施ISO9001：2000标准促进高职高专院校人才培养工作水平评估
【摘 要】
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为提高高等职业教育院校质量管理水平，国家教育部对高职高专院校建立了人才培养工作水平的周期性评估制度。以此制度与ISO9001：2000质量管理体系标准相对应，探讨两套不同评价标
【机 构】
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天津滨海职业学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2007年4期
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