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巧用学生资源 促进互动生成
巧用学生资源 促进互动生成
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kittyangie
【摘 要】
:
有机会听了一位青年教师上的一节国标本苏教版小学数学教材第七册第56页《运算律》一课.老师对学生发言的老到处理.使我感触颇深,现在整理出来,以求教于各位同行。 注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文” 本文为全文原貌 未安装P
【作 者】
:
谭习龙
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
学生资源
互动生成
巧用
小学数学教材
青年教师
学生发言
运算律
第七册
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有机会听了一位青年教师上的一节国标本苏教版小学数学教材第七册第56页《运算律》一课.老师对学生发言的老到处理.使我感触颇深,现在整理出来,以求教于各位同行。 全文查看链接
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