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<正>新的教育观念对体育教师提出了更高的要求,不再以体育教师的"表演"是否出色来评价课堂教学效果。如何通过正确的课堂教学评价来提高体育教师的素质,改变体育教师的教学观念,以满足全面实施素质教育的需要,成为体育课程改革必须重视的一个问题。为什么要进行课堂教
新课标下教学比赛课中对体育教学评价的探析
【摘 要】
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<正>新的教育观念对体育教师提出了更高的要求,不再以体育教师的"表演"是否出色来评价课堂教学效果。如何通过正确的课堂教学评价来提高体育教师的素质,改变体育教师的教学观
【机 构】
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江苏海安县教育局
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年12期
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