巨匠往往是在严格的规矩中施展他的创造才能。 对民办高校党务工作者来说，先把规定动作做到位，这是前提、是源头，更是衡量抓落实能力的标尺。
　　不以规矩，不能成方圆。做任何工作，如果抛开程序、不讲规矩，就可能流于形式、无功而返。民办高校党建工作有其既定的套路和工作路径，加强民办高校党建工作，就要坚持基本环节不能少、不变通，先把规定动作做到位。
　　对民办高校党建工作的每一个环节，中央和省委、高校工委都有明确部署和具体要求。这些规定动作，有着鲜明的针对性和操作性，不仅体现宗旨要求，也凝结着党的历史经验和管理智慧。开展党建工作，规定动作是一整套科学的执行方案，好比承载列车前进的轨道、帮助飞机校准方向的航图，不能有差池。可以说，民办高校的每一次转型发展，凡是取得进步的领域、看到成效的地方，都有广大党员干部的倾力奉献，都有广大基层党务工作者的默默付出，同时也归因于对中央统一部署和学校党委科学决策的贯彻落实。
　　但是，笔者发现，有的民办高校党务工作出现了一种倾向，不在党建规定动作上下真功，不研究民办高校办学实际，片面在自选动作上求新求异，意图做出所谓的“特色和品牌”。有的一味追求党建工作形式，“三会一课”刚刚“敲锣开张”，民主生活会意见还没听几句，教工党支部书记“双带头人”名单才出炉，就准备“鸣金收兵”，浅尝辄止；有的不顾民办高校校本情况，照搬照抄中央和省委、高校工委关于高校党建的方案，认识问题“上下一般粗”、查找问题“左右一个样”，标准设置“贪大求全”；有的只关心效果宣传，中央关于高校党建工作的相关精神还没吃透就锁在抽屉里，大把精力都用在设计“花样载体”、打造“响亮口号”上……没有扎好马步，练好内功，就去研究关于民办高校党建工作开展的十八般武艺，打出来的必然是花拳绣腿，软绵无力，既不能强身健体，又对民办高校转型发展工作毫无建树。
　　以严的要求来对待规定动作，才能真正体会到扫弊除垢的深意；以实的态度完成既定环节，方能真正触及问题本质、找到解决办法。湖北省委在《关于进一步加强党对高校领导的若干意见》中指出，由于民办高校党建工作较为薄弱，要求进一步加强民办高校的党建工作。笔者以为，民办高校党建工作之所以薄弱，除了资源配置较为缺乏之外，更重要的一点在于民办高校党建工作中的一些规定动作并没有得到有效地贯彻执行。这就像弹钢琴，要想弹得好，规定动作要做到位，自选动作也要有特色。比如目前中央正在推行的“两学一做”，就既要完成学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸等规定动作，又要学深学透，听全听准，创造性地用新媒体创设一些学习载体和交流平台，挖掘一批好党员典型和模范，总结出一些先进有益的学习经验。只有规定动作先到位，自选动作才能后出彩，民办党建工作活动才会上水平。
　　巨匠往往是在严格的规矩中施展他的创造才能。对民办高校党务工作者来说，先把规定动作做到位，这是前提、是源头，更是衡量抓落实能力的标尺。
　　（作者单位：武汉工程科技学院）