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自新课改实施以来，对于多媒体辅助教学的运用探讨得比较多，而且很多教师也在积极地实践多媒体辅助教学，然而，在多媒体辅助教学的实践中却发现了很多的问题。文章主要就多媒体辅助教学的“功过是非”进行分析探讨，以便于对多媒体辅助教学有客观的认识。
多媒体辅助教学的“功过是非”
【摘 要】
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自新课改实施以来，对于多媒体辅助教学的运用探讨得比较多，而且很多教师也在积极地实践多媒体辅助教学，然而，在多媒体辅助教学的实践中却发现了很多的问题。文章主要就多媒体辅助
【机 构】
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江苏省昆山市培本实验小学
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2015年7期
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