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“学困生”，通常是指智力正常，但由于学习习惯不好、方法不当，或由于社会、家庭环境的不良影响，使其在学习上难以达到基本要求的学生。目前的这个班是我上学期接手的，根据前任教师的介绍和对学生具体学习情况的分析，我选择了两个具有一定代表性的“学困生”，作为重点辅导的对象。
因人而异辅导“学困生”
【摘 要】
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“学困生”，通常是指智力正常，但由于学习习惯不好、方法不当，或由于社会、家庭环境的不良影响，使其在学习上难以达到基本要求的学生。目前的这个班是我上学期接手的，根据前任教师
【机 构】
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南京市小营小学
【出 处】
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教育研究与评论：小学教育教学
【发表日期】
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2010年4期
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