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本文从四个方面论述了在复变函数论课堂教学中如何培养学生的创造性思维
复变函数论课堂教学中创造性思维的培养
【摘 要】
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本文从四个方面论述了在复变函数论课堂教学中如何培养学生的创造性思维
【机 构】
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南宁师范高等专科学校数学与计算机系
【出 处】
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南宁师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年2期
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