基于高中英语词汇教学与信息技术融合路径分析

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在高中阶段英语学科教学活动当中,让学生掌握更多的词汇量是一项重点教学内容,丰富的词汇储备有利于帮助学生顺利学习其他英语知识,对提高学生英语综合水平具有重要意义。但死记硬背的词汇记忆方式显然无法提高学生的记忆力,甚至还会产生相反效果让学生惧怕背单词。通过将信息技术融合到英语词汇教学当中,能够有效增加词汇教学的趣味性,同时为英语词汇教学提供更多有效途径,对创新教学方法、促进教学改革发挥了重要作用。本文将针对高中阶段英语教学运用信息技术提高词汇教学水平的具体策略进行分析。
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