初中物理课堂导入探讨

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物理是一门研究物质结构以及物质运动规律的自然科学,学起来抽象难懂,枯燥乏味.因此,能否引起学生学习兴趣是一堂物理课成败的关键.课堂导入作为课堂教学的必要环节,直接影响学生对新知识的学习.成功的课堂导入能对学生的学习起导向作用,它将直接吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,调动学生的积极性和主动性;它能使学生在顺利掌握新知识,思维能力得到提升的同时,产生良好的学习动机.可以说,成功的课堂导入既是教师必备的教学技能,也是教师引导学生参与学习的过程和手段;既是学生主体地位的依托,又是教师主导作用的体现.笔者结合教学实际谈谈对几种常见的课堂导入法的认知.
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