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情境教学法能够有效推开学生学习热情之窗,拨动学生情感之弦.所以初中英语教师应当把英语教学与情境教学法结合起来,从而让初中英语教学绽放“情境”之花.基于此,本文立足于情境教学法与初中英语教学相融合的意义,就情境教学法与初中英语教学相融合提出了几点策略,希望对广大英语教师有效创设课堂情境能够有所帮助.