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本文阐述了永夏矿区一所中学设计，总体与单体特点及其功能分区动静搭配合理，用地紧凑，环境优雅。在主体建筑－数学楼设计中，采用了多边形教室，半包围组合布置，对称而不失活泼，突出了中学阶段紧张而奋发向上的特点，并且与牡丹小区周围丰富造型的各类建筑相协调，使整个学校成为永夏中心居住区重要的一部分，也对其它学校设计具有借鉴作用。