论文部分内容阅读
本研究选取大连某高校英语专业语言学方向的两名研究生为研究对象,对其进行长达两年的半结构化访谈,以深入分析其研究能力的发展变化。研究发现,研究方法运用能力有所提高,主要体现在研究工具的掌握上;思辨能力有所提高,问题意识增强。同时,本研究发现影响其研究能力发展的主要因素有：相关课程的学习;文献的广泛阅读与思考;导师的教学理念;学术会议等活动的积极参与等。最后,针对以上影响因素为提高研究生研究能力提出建议。