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在当前人文精神缺失的形势下,高校的文学类课程理应在人文精神培养方面发挥其积极的教育和审美作用。鉴于此,本文尝试从中国现当代文学课程教学实践入手,思考高校文学类课程改革的方向,力争为促进大学生人文精神建设提供较为系统的理论研究和教学实践。
新形势下高校文学类课程教学改革探索
【摘 要】
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在当前人文精神缺失的形势下,高校的文学类课程理应在人文精神培养方面发挥其积极的教育和审美作用。鉴于此,本文尝试从中国现当代文学课程教学实践入手,思考高校文学类课程
【机 构】
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曲阜师范大学文学院
【出 处】
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决策探索
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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曲阜师范大学教学改革研究项目“构建现当代文学开放立体课堂,促进大学生人文精神建设”（jg05040）的阶段性成果
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