论文部分内容阅读
一、“自主学习”与“放羊教学”的区别n 常德玉（内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗广兴源总校）：“放羊教学”具有随意性特征，表现在无目的，无目标，无计划，无教学手段和过程。师生之间没有互动，学生只是按着自己的意愿活动。“自主学习”的特征，是具自主性、探究性特征。表现在有目的、有计划，师生之间、生生之间有互动，在教师的预设与引导下，完成预定学习目标的学习方式。