情景模式下农村英语的听力教学

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在初中阶段的英语教学中,听力起着十分重要的作用。相较于城市来说,农村教师在进行相关的听力教学时,存在一些不足,这些不足致使初中生无法全方面提升听力水平。作者通过多年教学使初中阶段的农村英语听力教学有了质的飞跃,学生不仅能对课本教材进行全方位的运用,而且能对情境政策有准确把握。 Listening plays a very important role in the English teaching of junior high school. Compared with cities, rural teachers in teaching related listening, there are some deficiencies, these deficiencies make junior high school students can not improve all levels of listening. Through years of teaching, the author has made a qualitative leap in rural English listening teaching in junior middle school. Students can not only make full use of textbooks and teaching materials, but also have accurate grasp of contextual policies.
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