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教师利用思维导图进行教学梳理,可以给学生带来直观感知体验,提高学生逻辑性思维和创造性思维能力。高中政治学科概念众多,理论与实践结合点丰富多样,这些都为思维导图介入创造了条件。文章从教学设计引入思维导图、学生探究启用思维导图、复习总结运用思维导图等方面,对思维导图在高中政治教学中的应用进行探讨。
思维导图在高中政治教学中的应用研究
【摘 要】
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教师利用思维导图进行教学梳理,可以给学生带来直观感知体验,提高学生逻辑性思维和创造性思维能力。高中政治学科概念众多,理论与实践结合点丰富多样,这些都为思维导图介入创
【机 构】
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江苏省江安高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年31期
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