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认知图式是皮亚杰认知发展理论的重要组成部分,亦称人的认知结构。思想政治教育的对象是人,其目的是要促使人们形成符合社会发展要求的思想品德,进而推动社会的发展。思想政治教育要想提高实效性,就必须把握受教育者的认知图式,努力提升受教育者认知能力,从而达到良好的教育效果。
认知图式理论下提高受教育者思想政治教育实效性路径探析
【摘 要】
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认知图式是皮亚杰认知发展理论的重要组成部分,亦称人的认知结构。思想政治教育的对象是人,其目的是要促使人们形成符合社会发展要求的思想品德,进而推动社会的发展。思想政
【机 构】
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吉林大学马克思主义学院
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2016年06期
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