【摘 要】
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教材既是教学工作中重要的载体，也是进行理论教学与实践教学的教学资源。随着互联网技术的发展与运用，教育改革的不断深化，教材改革也应当适应时代发展需要，向数字化方向发展。在教授与学习课程的过程中，迫切地需要教学资源丰富、教学内容直观形象、注重线上线下混合式教学的数字化教材予以支持。基于此，本文对工科院校会计制度设计课程数字化教材的建设进行探索，描述会计制度设计课程的教学现状，简要说明《会计制度设计》数
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教材既是教学工作中重要的载体，也是进行理论教学与实践教学的教学资源。随着互联网技术的发展与运用，教育改革的不断深化，教材改革也应当适应时代发展需要，向数字化方向发展。在教授与学习课程的过程中，迫切地需要教学资源丰富、教学内容直观形象、注重线上线下混合式教学的数字化教材予以支持。基于此，本文对工科院校会计制度设计课程数字化教材的建设进行探索，描述会计制度设计课程的教学现状，简要说明《会计制度设计》数字化教材建设的必要性，并对教材建设的基本思路及策略进行阐述，以期对相关教材建设提供参考。
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