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师爱的内涵是丰富的。师爱,包含了宽容和信任;师爱,包含着期待和希望;师爱,包含着博大和宽广。教师的爱,要持之以恒,允许孩子反复,允许孩子慢慢进步,不能急功近利,自由发挥,不管遇到什么不尽如人意的事都不能放弃。本文从观察分析、教育措施、教育思考三方面深刻阐述了一个学困生转化成功的案例。
多给学困生一点爱——对一个学困生的转化及思考
【摘 要】
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师爱的内涵是丰富的。师爱,包含了宽容和信任;师爱,包含着期待和希望;师爱,包含着博大和宽广。教师的爱,要持之以恒,允许孩子反复,允许孩子慢慢进步,不能急功近利,自由发挥,
【机 构】
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苏州市吴江区菀坪学校（小学部）
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年10期
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