【摘 要】
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曾看过这样一个报道:南京市有的幼儿园让三至四岁的孩子背诵<唐诗>和<三字经>,面对记者的话筒,孩子们落落大方地用唱歌的腔调高声而流利地背诵着<三字经>的情形让人油然生出
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曾看过这样一个报道:南京市有的幼儿园让三至四岁的孩子背诵<唐诗>和<三字经>,面对记者的话筒,孩子们落落大方地用唱歌的腔调高声而流利地背诵着<三字经>的情形让人油然生出一种冲动,它向人们展示了某种深沉的美景:中华文明与传统德育原本就是这样世代传承的呀.诚然,这些孩子们现在还不能领会这些文字的意思,然而就像他们在牙牙学语时大人教给他们"爸爸""妈妈"以及那些顺口的儿歌一样,他们会从不懂到懂的.中国传统的启蒙教育也就是这样进行的:从认
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