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<正>相对城市学生而言,农村小学生的英语听力水平较低。笔者深入本地26所农村学校进行听课调研达200多节,发现我镇小学生在英语听力方面主要存在以下问题:(1)学生的整体英语听力水平严重低下。(2)学生在课堂训练中基本上能听懂教师的英语口语,能与教师进行一些互动,却听不懂英语录音带中的英语对话。(3)学生能够记背指定的内容(单词、句子等),却听不懂相同的内容。(4)小学高年级学生对听英语长句子或短文感觉非常