小学教学中的数形结合思想分析

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小学阶段是儿童正式接受学习的最初阶段,是培养良好学习习惯的最佳时期。学好小学数学能够有效培养学生逻辑思维推理能力,同时锻炼学生的反应能力和应变能力。数学是小学阶段的基础学科,同时也是重要的学科,教师通过正确的教学方式,对学生兴趣的培养起着重要的作用。此在新课改的大背景下,就是需要转变传统的教学观念,不断提升教学质量,将数形结合思想融入到日常数学教学内容中,能够有效培养学生对数学的自学能力,从而实现数学教育最终目的。
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