立足学习基础,适度开掘潜能——初中数学课堂分层练习策略研究

来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:windamill
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分层教学是当下流行的创新型教学模式,立足于学生的客观能力和学习情况,设置针对性的教学内容和组织形式,达到促进个性化发展的目标.立足于学生的学习基础,希望适度开掘学生潜能,对初中数学课堂分层练习的策略进行了研究.
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