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文章以就业为导向,从应用型动漫人才能力培养的角度,结合浙江万里学院动漫专业以工作室模式实践教学改革经验,围绕应用性能力培养过程所需要的"工作情景化实践"和"适应性环境",对工作室模式的功能、教学实践、管理评价等方面进行详细论述。
从就业问题谈高校动漫应用型人才能力培养模式——工作室教学模式研究与实践
【摘 要】
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文章以就业为导向,从应用型动漫人才能力培养的角度,结合浙江万里学院动漫专业以工作室模式实践教学改革经验,围绕应用性能力培养过程所需要的"工作情景化实践"和"适应性环境
【机 构】
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浙江万里学院
【出 处】
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包装世界
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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2014浙江省教育科学规划课题《以就业为导向的高校动漫应用型创作实践教学研究》项目编号：Y201432351
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