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班级作为学校教学活动的基础单位，班主任管理水平的高低，对学生健康全面发展，对完成教育教学各项任务起着举足轻重的作用。如何处理好教师与学生之间的关系，成为每一位班主任必须准确把握的问题。
做一个刚柔相济的班主任
【摘 要】
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班级作为学校教学活动的基础单位，班主任管理水平的高低，对学生健康全面发展，对完成教育教学各项任务起着举足轻重的作用。如何处理好教师与学生之间的关系，成为每一位班主任必须
【机 构】
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西宁市沈那中学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2011年9期
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