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<正>1研究背景体育游戏以丰富多彩的内容,生动活泼的形式,竞争、直观的特性成为小学生最亲密的"伙伴"。游戏是学生认识自然和社会,加强同学间的了解和团结友爱,发展学生的身体素质和基本活动能力的教育手段。由于体育游戏具有活动
简析体育游戏在小学体育教学中的运用
【摘 要】
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<正>1研究背景体育游戏以丰富多彩的内容,生动活泼的形式,竞争、直观的特性成为小学生最亲密的"伙伴"。游戏是学生认识自然和社会,加强同学间的了解和团结友爱,发展学生的身
【机 构】
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江苏省扬州市生态科技新城杭集中心小学
【出 处】
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青少年体育
【发表日期】
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2016年04期
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