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新课程改革提倡学生要进行合作学习,但从当前的教学情况来分析,很多学生在小组合作学习中都存在不同程度的问题,如学习效率不高、合作学习流于形式、资源浪费等,这些都是造成课堂教学效率不高的原因。为此,文章分析小组合作教学存在的误区,并重点分析小组合作教学法在高中数学教学中的实践应用。
小组合作教学法在高中数学教学中的应用探索
【摘 要】
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新课程改革提倡学生要进行合作学习,但从当前的教学情况来分析,很多学生在小组合作学习中都存在不同程度的问题,如学习效率不高、合作学习流于形式、资源浪费等,这些都是造成
【机 构】
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甘肃省临洮县第四中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年18期
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