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<正>随着新课程的实施,历史教育的人文本质备受关注。历史课在塑造人格、培养学生形成正确人生观、价值观方面,有着不可替代的作用。在当前的教学中,我们较为注重历史概念把握的准确性、历史知识体系的完整性以及学法指导,而对其价值观教育上的功能不够重视,更难以有效体现。
历史教学中如何实施价值观教育——以“马克思主义的诞生”课堂教学为例
【摘 要】
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<正>随着新课程的实施,历史教育的人文本质备受关注。历史课在塑造人格、培养学生形成正确人生观、价值观方面,有着不可替代的作用。在当前的教学中,我们较为注重历史概念把
【机 构】
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宁波东方外国语学校
【出 处】
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教学月刊(中学版下)
【发表日期】
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2009年05期
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