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案例教学模式一直是法学类教学的首选模式,如刑法教学、民法教学、经济法教学等,案例教学浅显易懂、生动有趣,弥补了法学理论教学的抽象与枯燥,还能够激发学生的探索欲、求知欲.目前刑法教学甄选的案例在权威性方面有所欠缺,正是基于这一点考虑,笔者在对最高院刑事案例的整理与研究基础下,形成此文.
《刑法总论》之教学案例精解r——基于最高院刑事案例的整理与研究
【摘 要】
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案例教学模式一直是法学类教学的首选模式,如刑法教学、民法教学、经济法教学等,案例教学浅显易懂、生动有趣,弥补了法学理论教学的抽象与枯燥,还能够激发学生的探索欲、求知
【机 构】
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邵阳学院,湖南 邵阳 422000;浙江省高级人民法院,浙江 杭州 310000
【出 处】
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法制博览
【发表日期】
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2021年10期
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