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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学语文教学的中心所在,在语文教学中占有重要地位。从识字、朗读、默读、背诵、习惯养成五个方面谈开展有效阅读教学的策略,充分调动学生的阅读兴趣,让学生自主参与到阅读教学的实践中来,培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。
培养低年级学生有效阅读的教学策略
【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学语文教学的中心所在,在语文教学中占有重要地位。从识字、朗读、默读、背诵、习惯养成五个方面谈开展有效阅读教学的策略,充分
【机 构】
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浙江省金华市婺城区白龙桥镇天姆山小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年4期
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