【摘 要】
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专家简介,赵彦伟,1974年5月生,博士,北京师范大学环境学院教授,博士生导师,流域综合管理研究所所长。主要从事流域生态健康评价与生态修复方向的教学与科研工作。曾主持国家自然科学基金项目、国家水专项/科技支撑项目子课题10余项,主持完成多个区域/流域的生态环境调查与评价、生态规划。曾获国家科技进步二等奖(2012年度)、教育部科技进步一等奖(2004、2009和2011年度),环境保护科学技术二等奖(2019年度),两次荣获国际研讨会“最佳论文奖”。公开发表相关领域研究论文40余篇,编(撰)写专著(教材)
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专家简介,赵彦伟,1974年5月生,博士,北京师范大学环境学院教授,博士生导师,流域综合管理研究所所长。主要从事流域生态健康评价与生态修复方向的教学与科研工作。曾主持国家自然科学基金项目、国家水专项/科技支撑项目子课题10余项,主持完成多个区域/流域的生态环境调查与评价、生态规划。曾获国家科技进步二等奖(2012年度)、教育部科技进步一等奖(2004、2009和2011年度),环境保护科学技术二等奖(2019年度),两次荣获国际研讨会“最佳论文奖”。公开发表相关领域研究论文40余篇,编(撰)写专著(教材)
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医院史研究,是医学史的一个成熟分支,至今已有一个多世纪的历史。可以说,自医学史成为一个研究领域开始,医院即和医学传记一起,成为医学史学家的主要研究对象。今天,医科大学和大学医学院图书馆的书架上,除保存有大量讲述医学史上伟大人物的传记之外,还有无数记述医院历史的著作。自从世界上第一家医院庆祝其建立一百周年之日始,各家医院即不断地在其建立百年纪念日或其他重要周年纪念之时编纂它们的历史。长期以来,这些医院史著作,大都遵循这样一种进步主义的叙事模式,即追溯相关医院的起源、讲述其医务人员所取得的各项成就、展示医院发
在“互联网+”时代,法学课程的教学思维、教学方法也要同步创新。将现代信息技术应用到法学课堂中,不仅可以构建和谐的师生关系、营造活泼的课堂氛围,而且还能够让抽象的知识变得具象化,降低了学生的理解难度,提升了学生的综合能力。本文首先概述了现阶段法学课程教学存在的一些问题,包括教学内容单一、忽视能力培养、评价方式落后等;随后介绍了信息时代法学人才培养的新目标,以及法学课程教学的创新路径;最后基于个人教学实践,着重介绍了课堂讲授型、个别辅导型、案例研习型、虚拟法庭型等基于现代信息技术的教学新模式,为新时期法学课程
高校思政实践教学是相对于理论教学而言的、具有凸显的实践性与体验性特征的教学活动。它是思政课程建设不可或缺的组成部分,其所具有的深度体验功能能使学生以实践活动为依托更好地淬炼与提升理论素养与创新实践能力。文章以高校思政课实践教学的深度体验功能为研究对象,在阐述了深度体验的层次结构基础上,对其有效实现的制约因素进行了分析,对其实现的策略与途径进行了探讨。
深度学习是现代教育理论中的一个重要概念,它对于提高个体数学核心素养等具有重要意义,因而也愈发受到人们的关注与重视.所谓的深度学习是一种基于理解的学习,它以个体高阶思维和问题解决能力的发展为目标,倡导个体主动、批判性地将新知识纳入原有的认知结构中,并且能在新的情境中进行迁移和应用[1].因而深度学习不仅强调数学问题情境的创设,同时也注重个体自身对知识的主动建构.
身為一个本田爱好者，Type R从未真正进入过中国市场这件事，让我一直耿耿于怀。一度讨厌本田老是把一些实打实的民用车引进国内，后来也混迹于各大本田性能爱好者群体中。慢慢也理解了本田不敢引进Type R的想法核心所在。说句不好听的，拿思域移植一套K20A动力总成其实比真的买一辆FD2可划算的多，然而真会花钱买这种总成的少之又少。总是在屏幕前面跟你比划着什么纽北时间，马力曲线。我是卖车的我也不想搭理这
如今,人们从候机楼登机,或者下飞机去候机楼,一般都走栈桥。但以前要坐摆渡车,再以前,真的需要摆渡才行。第一个航班在水面降落1930年6月10日12点15分,一架小飞机降落在万县(今重庆市万州区)城下的聚鱼沱江面,机身下装有两只大浮筒。这是美制洛宁(Loening)水陆两用飞机“万县”号,准载六人。机上有五位乘客:中国航空公司副董事长班德,航空组副组长聂开一和工程师曾桐,飞行员安烈生、万福。
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一卷百载,一墨百年。从开天辟地到沧桑巨变,从民不聊生到万家灯火,中国共产党人以风华正茂的姿态写下了一个个完美的答案。回首百年长卷,那一个个字,无不书之以共产党人肩头的责任。
我的家乡坐落在安徽亳州,亳州历史悠久,人杰地灵,物产丰富,被誉为“华佗故里,药材之乡”。老子、庄子、华佗、曹操、花木兰等都是我的老乡。人们常说“最美不过家乡水”,弯弯的一条小河--涡河,就像一条绸带穿过亳州。晴天,明净的水面上倒映着蓝天白云和两岸的树木,河里一条条小鱼儿在水中觅食,就像一幅风景画。闲暇时我们一家人会在河边散步,其乐融融。
致读者:2021年我们继续为《东方少年快乐文学》版、《东方少年阅读与作文》版的小读者额外送上这本《共享阅读》。我们将利用这个园地为大家奉献一批优秀的儿童文学作品。这一期,我们继续连载谢倩霓老师创作的小说《天蓝蓝,梦蓝蓝》,请大家欣赏。