小学数学概念教学存在的问题及对策

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作为数学知识教学的基础,小学数学概念教学是整个小学数学教学的关键组成部分.概念的学习是小学数学基础知识的重要内容,是学好其他数学知识的前提.因此,只有学生对数学概念进行熟练的掌握,奠定学习的基石,才能在以后的学习中,不断增强学生对数学实际问题的解答能力.本文将结合作者自身的教学实践,对小学数学概念教学中存在的问题进行分析,并探索其中的解决对策.
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