基于让学引思的高中化学高效实验教学

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实验在高中化学课程的教学中占据极为重要的位置,实验课程不仅是对于很多知识的验证与探究,实验中很多具体问题的分析解决也是对于知识的直接应用.在高中化学的课程设置中,实验的篇幅在不断增多,需要学生牢固掌握一些典型的实验和基本的实验知识、技能.基于这样的实际教学状况,教师很有必要加强实验在课程中的渗透,并且要加深对于学生实验能力的培养与锻炼.在具体的教学实施中,教师可以将让学引思理念作为向导,课堂上给学生创设更多自主学习的空间,注重实验中对学生思维的引发,加深对学生思维品质的培养锻炼.
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