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在高职数学教学当中,教师可以通过SOLO分类评价理论了解学生的学习过程并对思维水平进行分层,帮助老师进行教学诊断,同时也可以向学生提供有用的反馈信息,所以该理论在提高教师的教学能力和激励学生深层次的学习方面都起到了很好的作用。
SOLO分类理论在高职数学教学中的应用
【摘 要】
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在高职数学教学当中,教师可以通过SOLO分类评价理论了解学生的学习过程并对思维水平进行分层,帮助老师进行教学诊断,同时也可以向学生提供有用的反馈信息,所以该理论在提高教
【机 构】
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苏州工业园区工业技术学校,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年17期
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