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目前,中小学开展研学旅行活动存在的问题主要表现为缺乏明确的教育目标、脱离具体的学科教学和没有恰当的学习指导,导致研学旅行的教育功能缺失。文章将研学旅行与地理学科教学联系起来,探究了打造行走中的地理课堂的教学策略,以提升研学旅行的教育性。
打造行走中的地理课堂--研学旅行教学活动开展策略研究
【摘 要】
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目前,中小学开展研学旅行活动存在的问题主要表现为缺乏明确的教育目标、脱离具体的学科教学和没有恰当的学习指导,导致研学旅行的教育功能缺失。文章将研学旅行与地理学科教
【机 构】
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四川城市职业学院
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年4期
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