【摘 要】
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随着现代教育技术和互联网的发展,翻转式课堂作为一种新兴的教学模式进入到小学语文教育的视野之中,在新的时代为我国的基础教育改革注入新鲜血液,它颠覆传统的教师讲授、学
【机 构】
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福建省龙岩市连城县莒溪中心小学,福建龙岩366212
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随着现代教育技术和互联网的发展,翻转式课堂作为一种新兴的教学模式进入到小学语文教育的视野之中,在新的时代为我国的基础教育改革注入新鲜血液,它颠覆传统的教师讲授、学生被动接受的教学模式,重点强调学生在整个学习过程中的主体地位,教师的职能也发生根本性的改变。但是翻转课堂作为由外国引进的一种教学方法,并不能当下立即适用于我国的教学实际,所以教师在利用翻转课堂来进行教学实践时,不能完全生搬硬套,需植根于我国的教育土壤,积极探索适合现阶段教学需求的中国式翻转课堂。
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