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中美本科专业学前教育课程设置研究——以南京师范大学和印第安纳大学为例
中美本科专业学前教育课程设置研究——以南京师范大学和印第安纳大学为例
来源 :天津职业院校联合学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goer
【摘 要】
:
当前社会对学前教育专业需求不减,并且对0-3岁阶段的教育更加重视,学前教育课程需要根据市场的需求做出变革,将我国与美国学前教育课程进行比较,分析课程设置不同的原因,为我
【作 者】
:
范静雯
【机 构】
:
天津城市职业学院
【出 处】
:
天津职业院校联合学报
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
学前教育
本科课程
课程设置
课程实施
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当前社会对学前教育专业需求不减,并且对0-3岁阶段的教育更加重视,学前教育课程需要根据市场的需求做出变革,将我国与美国学前教育课程进行比较,分析课程设置不同的原因,为我国当前学前教育课程提出有价值的建议。
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通洲栓治疗慢性前列腺炎105例临床观察
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从《排华法案》看美国人权
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行车中突遇险情时的应对措施
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驾驶员
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基于遥感图像的湿地生态系统健康评价
黄河三角洲湿地是我国暖温带最完整、最广阔、最年轻的湿地生态系统。文中以遥感数据为基础,基于压力-状态-响应框架构建湿地生态系统健康评价指标体系,并运用熵权模糊物元的方法对研究区东营市河口区和垦利县湿地进行评价。研究表明,1997年、2001年、2006年的生态系统健康评价综合得分分别为0.6388、0.7361和0.8586。
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湿地
遥感数据
黄河三角洲
ecosystem health wetland remote data Yellow River Delta
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软弱破碎岩体
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动力分析
断层岩爆
能量准则
采矿工程
数值分析
空间效应
力学参数
巷道围岩
控制技术
力学原理
巷道底鼓
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有声语言
教学内容
发展学生智力
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道路交通事故
保险公司
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学生英语
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