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摘 要：培养应用型人才，转变传统单一教学方式，必须加强实践环节。课程设计是实践环节的重要组成部分，本文以“火电厂热力设备及系统”这一课程为例，对该课程的课程设计进行深入地分析与探讨，内容涉及课程设计目的、设计学时、选题要求、设计任务，进程安排、考核方式等。通过“火电厂热力设备及系统课程设计”的实践学习，能让学生更进一步熟悉火力发电厂的生产流程，掌握热力设备的工作原理与测点布置，从而提高学生综合应