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针对当前设计教学简单膜拜西方设计文化,以及设计过程中肤浅运用传统设计要素的现状,提出以传统设计文化研究课题带动教学实践的构想,旨在建构本土设计理论体系、深化设计内涵,辉映后工业时代多元化与民族性的设计语境。
浅议传统设计文化研究课题与教学实践的融合
【摘 要】
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针对当前设计教学简单膜拜西方设计文化,以及设计过程中肤浅运用传统设计要素的现状,提出以传统设计文化研究课题带动教学实践的构想,旨在建构本土设计理论体系、深化设计内
【机 构】
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金陵科技学院艺术学院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年09期
【基金项目】
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金陵科技学院校级教育教改研究课题重点项目:《教科研一体化模式下传统文化与设计课程的融合研究》资助
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