民间采茶舞的文化素养融入高校体育教学的研究

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当前高等教学机制已经实现了全面构建,无论是体育教学的完善性,还是其内容的全面性,都在文化融入教学的重要时代背景下,实现了全面创新与系统化发展。本文拟从当前高校体育教学活动存在的文化缺失问题认知入手,结合高校体育教学活动的具体实施诉求,通过分析民间采茶舞艺术与高校体育教学活动融入的可行性,从而探究融入民间采茶舞的文化素养开展高校体育教学活动的具体实施策略。
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